Aquesta recerca pretén contribuir a l'acompanyament i suport als docents de formació inicial i formació permanent mitjançant la compartició de recursos audiovisuals de pràctiques d'exercici educatiu que permeten el desenvolupament del Punt de Vista Docent (PVD) i, que alhora, incideixen en la Pràctica Professional Docent (PPD. Aprofitant les potencialitats dels vídeos, en els projectes precedents es va dissenyar i avaluar una plataforma en línia Mestres que formen mestres (MfM). Fins aleshores, s'ha dissenyat, validat i experimentat amb la plataforma MfM, i en el present projecte es vol anar un pas més enllà, incidint amb l'avaluació de l'impacte de MfM. Concretament avaluant l'impacte de l'ús de MfM en el PDV i, a partir d'aquí, l'impacte en el PPD. Aquest projecte segueix una metodologia avaluativa per tal de verificar l'eficàcia dels recursos audiovisuals i formatius de MfM en el desenvolupament del PVD i PPD. En aquesta recerca s'utilitzaran mètodes, tècniques i processos adaptats a les necessitats de l
Tornar al llistat
