El projecte de recerca que presentem té com objectiu fonamental elaborar un pla de formació integral que contribueixi a formar estudiants amb fortes conviccions democràtiques i participatives, i amb suficients estratègies i recursos com per fer viure la democràcia i la participació als seus futurs alumnes. El focus principal de la recerca rau en investigar com es pot millorar la competència social i ciutadana dels futurs mestres i, d'altra banda, fer una prova pilot amb intenció de ser replicada en altres facultats de Catalunya que imparteixin el grau en mestre (doble titulació). L'aplicabilitat del projecte, en tant que integral i transversal, vol incidir en qüestions curriculars de diferents matèries, en l'organització d'un pràcticum especialitzat en centres d'educació infantil i de primària que excel'leixin en pràctiques i dinàmiques democràtiques, participatives i d'educació per a la ciutadania; i en l'organització d'estructures ad hoc perquè els estudiants del grau en mestre de la doble titulació visquin una experiència democràtica que els ajudi a repensar la seva funció docent així com la seva identitat professional. El grup d'investigadors està format per 12 persones, 9 de les quals són professors de 3 universitats i 3 mestres amb una dilatada trajectòria professional i experiència en el camp que pretenem estudiar.
Tornar al llistat
