-
Programa de millora i innovació de la formació inical docent
Projectes_

Mestres que formen Mestres, e-espai per la co-formació docent: universitat-escola.


2020
Ip projecte: David Aguilar Camaño Universitat coordinadora: UdL
Es presenta un projecte amb l objectiu de dissenyar, implementar i pilotar una plataforma a Internet: 'Mestres que Formen Mestres: MfM'. Es tracta d un espai dirigit a intercanviar experiències i recursos audiovisuals entre centres formadors, escolars i universitaris, que aporti bastides en l adquisició de les competències docents dels mestres en formació en les seves estades formatives. A través d aquesta plataforma, s oferiran enregistraments videogràfics d experiències formatives, considerades innovadores i de valor, gravades en aules reals. Aquestes experiències s acompanyaran de guies, explicacions i/o comentaris dels propis docents en exercici, formadors o experts en didàctica, amb l objectiu d oferir diferents vies per a compartir idees i coneixements amb la comunitat educativa i afavorir el desenvolupament professional dels docents en formació inicial (DFI). Es tracta d una iniciativa pionera ja que, a l actualitat, no existeix en el nostre entorn proper una plataforma de vídeo per a docents per a la compartició d experiències d aula com les que trobem en altres països desenvolupats. Es proposa una recerca basada en el disseny amb la qual es pretén construir una connexió més forta entre la recerca educativa i els problemes professionals de la realitat. La metodologia d investigació que s implementarà permetrà: (a) inventariar les necessitats prioritàries en l actuació professional dels DFI en el context de pràctica; (b) crear una xarxa i comunitat professional de pràctica per acompanyar als docents en formació i promoure el desenvolupament de la seva competència docent; (c) compartir experiències de valor i intervencions d aula, en format audiovisual, sobre l exercici docent considerant als formadors com a productors de coneixement de la pròpia pràctica. El projecte també proposa realitzar un pilotatge de la plataforma de vídeo i analitzar com el suport d aquest recurs pot ajudar a promoure el desenvolupament docent en el context de la formació inicial de mestres.



Tornar al llistat NotíciesTornar al llistat
pm_

Utilitzem cookies pròpies i de tercers per a finalitats analítiques i tècniques, tractant dades necessàries per a l'elaboració de perfils basats en els teus hàbits de navegació. Pots obtenir més informació i configurar les teves preferències des de 'Configuració de cookies'.

 

Configuració de cookies